Chương thứ 17 Đông Hán mê đồ
第 17 章东汉谜图


Mười tháng.
十月。


Thời tiết tuy rằng vẫn nóng bức, nhưng là sớm muộn lúc đoạn đã hơi có lạnh ý. Ở trong cốc trà thêm nước nóng, ta một bên/vừa dùng hơi bỏng cái cốc ấm ngón tay, một bên/vừa lật xem văn kiện trong máy vi tính.
天气虽然依旧炎热,但是早晚的时段已然微有凉意。在茶杯中添了热水,我一边用微烫的杯子暖着手指,一边翻看着电脑中的文件。


Ở gần nhấtbên trong đoạn thời gian này, hết thảy chuyện mà ta để ý đều thật giống như tiến vào thời kỳ ngủ nghỉ rắn, thật sâu giấu ở lòng đất, không có chút dấu vết nào. Cái kia từng cùng hung đồ đầu trọc xuất hiện ở cùng một tấm nam tử thần bí bên trong tấm ảnh đến nay vẫn chưa tìm được, bởi vì chu cấp tấm ảnh mà thần bí tử vong cái phật gia kia, cũng để cho làm cho hắn thi thể kiểm Trịnh pháp y hãm vào mê vụ. Đang sử dụng nhiều loại thủ pháp kiểm nghiệm đều không có sau khi tác dụng, nàng chỉ có thể bất lực ở trong báo cáo viết xuống “Kịch độc chưa biết dồn chết” Một cái như vậy nguyên nhân chết mười phần mơ hồ bình định, cỏ cỏ kết án.
在最近的这段时间里,一切我所关注的事情都好像进入了休眠期的蛇,深深的藏在地底,毫无痕迹。那个曾和光头凶徒出现#在同一张#照片里的神秘男子至今仍未找到,因提供照片而神秘死亡的那个“佛爷”,也让给他做尸检的郑法医陷入了迷雾。在使用多种#手法#检验均无作用后,她只能无奈的在报告中写下了“未知剧毒致死”这么一个十分模糊的死因评定,草草结案。


Đối với treo bài điều tra giống như thế hãm vào cứng nhắc cục. Ban đầu, én nói kiệt tìm tới mấy cái mua bán bạn bè của đồ cổ, thậm chí còn có “Ngược, đổ, ngã đấu” Người tay nghề đối với cái này treo bài tiến hành giám định. Giám định kết quả mười phần cực đoan, một vài người cho rằng cái này treo bài thuần thuộc công nghệ hiện đại phẩm, không có chút giá trị nào, xuất xứ cái gì tự là không có từ khảo cứu. Một bộ khác chia người tuy rằng cũng nói không ra treo bài xuất xứ, nhưng là lại mười phần khẳng định thứ này đầu năm không ngắn, là cái cổ vật.
对于挂牌的调查同样陷入了僵局。起初,燕道杰找来了几个买卖古董的朋友,甚至还有“倒斗”的手艺人对于这个挂牌进行了鉴定。鉴定结果十分极端,一些人认为这个挂牌纯属现代工艺品,毫无价值,出处什么的自是无从考究。另一部#分#人虽然也说不出挂牌的出处,但是却十分肯定这东西年头不短,是个古物。


Những manh mối này đối với ta tìm kiếm thân thế tự nhiên là không có chút tác dụng nào, bất lực dưới, Hạ Thiên Thiên cứng rắn da đầu tìm được ở văn vật giám định trung tâm nhậm chức học tỷ, nói dối xưng cái này treo bài là bản thân “Nhặt mót” Mua để cất chứa, mời nàng giúp đỡ tiến hành chuyên nghiệp giám định, lấy liền xác định giá trị.
这些线索对于我找寻身世自然是毫无作用,无奈下,夏芊芊硬着头皮找到了在文物鉴定中心任职的学姐,谎称这个挂牌是自己“捡漏”买来收藏的,请她帮忙进行专业鉴定,以便确定价值。


Thán (kết quả mà nguyên tố giám định | kết quả giám định của nguyên tố) biểu hiện, cái này treo bài thời đại vượt qua ba trăm vạn năm, hơn nữa hàm lượng thuộc tính vàng của nó chỉ chiếm 55 %, khác thành phần là một loại đồ vật chưa biết, so sánh/khá giống như là sinh vật calcium chất. Kết quả này khiến cho Hạ Thiên Thiên lờ mờ ở đương trường, vì ngăn ngừa lúng túng, nàng chỉ có thể cùng học tỷ mở nổi lên đùa giỡn, nói nàng coi như học chính là văn bác chuyên nghiệp, cũng không phải một chút không hiểu cổ vật giám định, trước không nói ba trăm vạn năm trước còn không xác định đến cùng có loài người hay không xuất hiện, coi như là có, lấy kia kĩ thuật cũng không thể nào làm ra đồ vật tinh tế như vậy, thứ này xem ra/nhìn tới là cái hàng giả, bản thân này “Bỏ sót nhi” Chắc chắn là không lượm thành.
碳元素鉴定的结果显示,这个挂牌的年代超过三百万年,而且它的金属含量只占 55 %,#另外#成份是一种未知的物品,比较像是生物的钙质。这一结果使夏芊芊懵在了当场,#为了避免尴尬,她只好和学姐开起了玩笑,说她就算学的是文博专业,也不是一点不懂古物鉴定,先不说三百万年前还不确定#到底#有没有#人类#的出现,就算是有,以那的技术也不可能做出这么精细的物品,这东西看来#是个假货,自己这“漏儿”铁定是没捡成了。


Học tỷ của nàng đối với kết quả này cũng là mười phần nghi hoặc, liền phán đoán có thể là tạo giả người ở cái này treo bài bên trong thêm thêm cái tài liệu hóa học gì, tài liệu này cùng thán nguyên tố xuất hiện hóa học phản ứng, lúc này mới gây ra giám định kết quả không thể tưởng tượng, tình huống này trước kia ngược lại cũng xuất hiện. Theo sau, nàng liền cảnh cáo nghiêm túc nổi lên Hạ Thiên Thiên, để cho nàng không muốn ôm lấy may mắn trong lòng chơi cất chứa, bây giờ nào tới nhiều như thế “Bỏ sót nhi” Nhưng lượm.
她的学姐对于这结果也是十分疑惑,便猜测可能是造假的人在这个挂牌里添加了什么化学材料,这种材料与碳元素出现了化学反应,这才导致鉴定结果匪夷所思,这种情况以前倒也出现过。随后#,她便认真的告诫起了夏芊芊,让她不要抱着侥幸心里玩收藏,现在哪来的那么多“漏儿”可捡。


Chân tướng tự nhiên là không thể nói, Hạ Thiên Thiên chỉ thật thành thành thật thật chịu nửa thiên giáo dục. Sau khi trở về, nha đầu này liên tục ba ngày không làm cơm cho ta, lấy này để trừng phạt để cho nàng gặp phải ta lúng túng. Đến tận đây, ta lại không có phương pháp tìm tòi cái này treo bài bí mật, cùng nó rõ ràng xuất từ dây chuyền cùng một nơi treo bài tự nhiên cũng giống như thế tìm không đến xuất xứ. Xem ra/nhìn tới, bên trong thời gian ngắn, ta vẫn không có cách biết được bất kỳ có liên quan bản thân manh mối của quá khứ
真相自然是不能说的,夏芊芊只好老老实实的受了半天教育。回来后,这丫头连续三天没给我做饭,以此来惩罚让她遭受尴尬的我。至此,我再无方法探寻这个挂牌的秘密,与它#明显#出自同一个地方的项链吊牌自然也同样找不到出处。看来#,短时间内,我依旧无法得知#任何##有关#自己过去的线索


Di? Mạc giáo thụ! Ngài thế nào lên nơi này đến?” Bên ngoài bình phong truyền tới nhỏ thiên thanh âm ngạc nhiên, theo sau liền là một trận kịch liệt “Đinh đang giao buổi khúc”.
“咦?莫教授!您怎么上这儿来了?”屏风外传来了小芊惊奇的声音,随后#便是一阵激烈的“叮当交响曲”。


Ta vội vàng đứng dậy hướng ra phía ngoài giữa đi, tính toán cho cái này mạo mất nha đầu mổ giải vây. Chuyển qua bình phong, trong tầm mắt liền xuất hiện một cái mặc đang giả bộ thân ảnh. Đây là một vị nam nhân trung niên hơn năm mươi tuổi, thân hình thon cao. Hoa trắng tóc một tia không cẩu hướng về phía sau chải, trên mặt mang theo một bộ bên tơ vàng kính mắt, lúc này một cái con ngươi của trí tuệ ngập tràn đang chứa đầy thú vị mùi xem có chút luống cuống tay chân nhỏ thiên, giọng điệu hiền hậu nói: “A a a, nhỏ hè a, ngươi tóm lại là/luôn là sôi nổi như vậy a!
我赶忙起身向外间走去,打算给这个冒失的丫头解解围。转过屏风,视线中便出现了一个身着正装的身影。这是一位五十多岁的中年男人,身形瘦高。花白的头发一丝不苟的向后梳着,脸上带着#一副#金丝边的眼镜,充满智慧的眼睛此刻正满含趣味的看着有些手忙脚乱的小芊,语气慈祥的说道:“呵呵呵,小夏啊,你总是这么活泼啊!”


Chào ngài! Mời đi vào ngồi! Nhỏ thiên chính là có chút lông nóng, ngài đừng thấy trách.” Ta cười a a nghênh đón đi lên, đem nam nhân trung niên mời đến trên ghế sa lông rơi ngồi.
“您好!请进来坐!小芊就是有点毛躁,您别见怪。”我笑呵呵的迎了上去,将中年男人请到了沙发上落座。


Xin hỏi ngài là?” Ta một bên/vừa biểu thị nhỏ thiên tạm đặt xuống bừa bộn “Chiến trường” Đi trước rót nước, vừa mở miệng hỏi.
“请问您是?”我一边示意小芊暂放下凌乱的“战场”先去倒水,一边开口问道。


A a, chàng trai nhỏ, ngươi chính là nhỏ thiên thường nói Mục lão bản đi? Ta là của nàng kiểm tra cổ học đạo sư, họ Mạc, chớ hiện bồi.
“呵呵,小伙子,你就是小芊常说的牧老板吧?我是她的考古学导师,姓莫,莫现培。”


Nga! Mạc giáo thụ chào ngài! Ngài quá khách khí, gọi A Sinh ta liền tốt” Ta nắm nắm nam nhân trung niên đưa ra tay, tiếp đó hỏi: “Ngài là đến tìm nhỏ thiên sao?
“哦!莫教授您好!您太客气了,叫我阿生就好”我握了握中年男人伸出的手,接着问道:“您是来找小芊的么?”


Mạc giáo thụ, ngài luận văn của ta lại rộng hạn mấy ngày đi! Gần nhất quả thật quá vội, ta nhất định thêm chặc” Đặt xuống trà mâm nhỏ thiên vội vàng chen lời, đôi tay hợp cái hướng nam nhân trung niên khẩn cầu nói.
“莫教授,我的论文您再宽限几天吧!最近确实太忙了,我一定加紧”放下茶盘的小芊赶忙插话,双手合什向着中年男人恳求道。


A a, chuyện của luận văn không vội, sơ cảo ngươi không phải đã cầm cho ta nhìn sao, ta trước giúp ngươi sửa đổi sửa đổi. Hôm nay không phải tới thúc giục ngươi, ta là đến tìm dưới chủ quán nhà ngươi nhờ vả!
“呵呵,论文的事不急,初稿你不是已经拿给我看了么,我先帮你改改。今天不是来催你的,我是来找你家老板下委托的!”


Nhờ vả?” Ta đem cốc trà rót đầy, đặt đến trước mặt Mạc giáo thụ, thuận miệng hỏi: “Ngài là ném cái thứ gì? Vẫn là muốn muốn tìm người?
“委托?”我将茶杯斟满,放到了莫教授面前,随口问道:“您是丢了什么东西?还是#想要找人?”


Người trẻ tuổi rất có phẩm vị sao, trà này không tệ! ” Mạc giáo thụ từ từ uống một ngụm nước trà, mím mím miệng, nói tiếp: “Ta không tìm vật, cũng không tìm người. A a a, ta cái sự nhờ vả này đồ vật muốn tìm có chút lớn, nghĩ nhờ ngươi giúp ta tìm kiếm một tòa Cổ thành!
“年轻人很有品味么,这茶不错!”莫教授慢慢的喝了一口#茶水,抿了抿嘴,接着说:“我不寻物,也不找人。呵呵呵,我这个委托要找的物品有点大,想托你帮我寻找一座古城!”


Cổ thành?! Lời của lão giáo thụ để cho ta có chút mò mẫm không đầu óc, ta chỉ là cái thám tử tư, tìm người tìm vật ta chuyện còn cầm tay, tìm Cổ thành nhờ vả như vậy còn thật không đón lấy! Lại nói lão giáo thụ này dạy chính là kiểm tra cổ học, loại này chuyện hẳn so với ta chuyên nghiệp nhiều, thế nào trái lại nhờ vả đến ta nơi này đến? Xem chỗ hắn chỗ thấu cử chỉ hành vi chặt chẽ, không giống là không hứng thú đến tuỳ tiện người đùa giỡn a ta không làm tiếng, đầy mặt nghi hoặc xem hắn, chờ đợi hắn dưới văn.
古城?!老教授的话让我有点摸不着头脑,我只是个私家侦探,寻人找物的事儿我还拿手,找古城这么委托还真没接过!再说这老教授教的就是考古学,这类事情应该比我专业的多,怎么反倒委托到我这儿来了?看着他处处透着严谨的行为举止,不像是无聊到随便开玩笑的人啊我没作声,满脸疑惑的看着他,等待着他的下文。


A a, chàng trai nhỏ. Lời này của ta nói chính là có chút xúc phạm, chẳng qua, ta nhưng không cùng ngươi đùa giỡn,” Mạc giáo thụ đặt xuống cốc trà, cầm ra một cái văn kiện kẹp đưa qua đây, nói: “Cái chuyện này có chút phức tạp, ngươi trước nghe ta nói cái chuyện xưa đi.
“呵呵,小伙子。我这话说的是有点唐突,不过,我可没和你开玩笑,”莫教授放下了茶杯,拿出一个文件夹递了过来,说道:“这件事情有点复杂,你先听我说个故事吧。”


Hắn ngồi thẳng thân thể, đẩy đẩy kính mắt liền giảng lên
他坐直了身子,推推眼镜便讲了起来


Vị Mạc giáo thụ này từ chuyện kiểm tra cổ công việc đã đem gần 40 năm, tham dự phát đào di tích cổ vô số. Năm qua không hoặc sau, hắn liền ở bắc trách nhiệm lớn chức giáo thụ, nhiều năm tới thực mang ra không ít ưu tú kiểm tra cổ công việc người. Ở trung gian những người này, có một cái tên hắn học sinh gọi là Kiều Vũ cực kỳ xem tốt, quan hệ của hai người cũng là mười phần hoà hợp, trạng nếu cha con. Kiều Vũ sau này bởi vì quan hệ của gia đình đi nước Anh định cư, chẳng qua hắn vẫn không có buông bỏ đối với cổ văn hóa yêu thích, thích ứng mới sau khi sinh hoạt hoàn cảnh, liền bằng cho mượn bản lĩnh thật sự của bản thân gia nhập một nhà sở nghiên cứu Cổ Văn Minh của cường kình thực lực. Https://converttruyen.Com/
这位莫教授从事考古工作已然将近 40 年了,参与发掘的古迹无数。年过不惑后,他便在北大任职教授,多年来着实带出了不少#优秀的考古工作者。在这些人中间,有一个名叫#乔羽的学生他最为看好,二人的关系也是十分融洽,状若父子。后来乔羽因为家庭的关系去了英国定居,不过他依旧没有放弃对古文化的喜爱,适应了新的生活环境后,便凭借自己的真本事加入了一家实力强劲的古文明研究所。


Hết thảy chuyện liền là từ cái sở nghiên cứu này thu được một quyển “Ngọc giản đời nhà Hán” Bắt đầu. Cuốn ngọc giản này xuất từ một tòa cổ mộ Đông Hán, một bọn trộm mộ ở cơ hồ dựng/gác/cài/gài vào tất cả sau khi nhân thủ, mới đem nó từ bên trong mộ mang đi ra, sau đó mấy kinh trằn trọc ngược, đổ, ngã bán xuất ngoại, bị một cái người nước Anh mua vào, đưa đến căn sở nghiên cứu này.
一切的事情便是从这个研究所获得了一卷“汉代#玉简#”开始的。这卷#玉简#出自一座东汉古墓,一伙盗墓贼在几乎搭进了所有的人手后,才将它从墓里带了出来,其后几经辗转倒卖出国,被一个英国人买入,送到了这间研究所。


Cuốn ngọc giản này chính diện khắc hàng hàng chỉnh tề nói chuyện chữ khắc, mặt sau thì là một bộ tuyến cái đơn giản núi nước vẽ. Chỉnh thể làm công tinh tế mà xa hoa, giản bên trong mỗi mảnh ngọc mảnh đều là chất cực kỳ tốt “Dương Chi Ngọc”, do vàng tuyến mặc lên nối liền, thu miệng chỗ rớt có bảo thạch chụp. Bộ ở bên ngoài ngọc giản bên “Cuốn cô” Cũng là do vàng ròng chế thành, khảm có lượng lớn bảo thạch, giá trị liên thành.
这卷#玉简#的正面刻着排列整齐的叙事铭文,背面则是#一副#线条简单的山水画。整体做工精细而奢华,简内每片玉片都是质地极佳的“羊脂玉”,由金线穿起连接,收口处坠有宝石扣。套在#玉简#外侧的“卷箍”也是由黄金制成,镶有大量宝石,价值连城。


Kiều Vũ bởi vì quan hệ của xuất thân công việc nguyên bản, bị sở nghiên cứu đặc biệt điều vào hạng mục mới thành lập tổ, tham gia công việc giải mã của ngọc giản. Do ở sự gia nhập của hắn, ban đầu giải mã công việc tiến hành mười phần thuận lợi, thượng tướng ngọc giản gần 60 % nội dung rất nhanh liền bị mổ đọc đi ra. Đáng tiếc cảnh đẹp không dài, chữ viết sau đó đột nhiên trở nên tối nghĩa khó hiểu, giống như thiên thư vậy, mổ đọc công việc cơ hồ hãm vào ngưng đọng.
乔羽因为原本工作出身的关系,被研究所特地调入了新成立的项目组,#参加##玉简#的破译工作。由于他的加入,起初的破译工作进行的十分顺利,#玉简#上将近 60 %的内容很快就被解读了出来。可惜好景不长,其后的文字突然变得晦涩难懂,犹如天书一般,解读工作几乎陷入了停滞。


Sở nghiên cứu lại cũng không có bởi vì loại khó khăn này mà buông bỏ, ngược lại nơi đến hấp dẫn đầu tư, tìm kiếm nhân tài, đem hết thảy tiện lợi điều kiện toàn bộ đầu nhập trong cái hạng mục này, rất có một phen không đạt mục đích thề không thôi kệ thế. Bởi vì, ở đã bị mổ đọc trong nội dung đi ra, ghi chép một cái có thể run sợ thế giới kiểm tra cổ giới kinh thiên bí mật! Cũng bởi vì lưu lại cái này người bí mật là trên lịch sử Trung Quốc một vị cực kỳ nhân vật có danh tiếng bị dự vì của thủy tổ tiên đạo đời nhà Hán trái từ, Tả Nguyên thả!
研究所却并没有因为这种困难而放弃,反而到处吸引投资,寻找人才,将一切便利条件全部投入了这个项目中,很有一番不达目的誓不罢休的架势。因为,在已被解读出来的内容中,记载了一个可以震惊世界考古界的惊天秘密!也因为留下这个秘密的人是中国历史上一位极其有名的人物被誉为汉代仙道始祖的左慈,左元放!


Trái từ? Hắn không phải ba nước lúc người sao? Cái cổ mộ đời nhà Hán kia cùng hắn vừa có cái quan hệ gì?” Ta vì Mạc giáo thụ thêm lên trà nóng, tò mò hỏi.
“左慈?他不是三国时的人么?那个汉代古墓和他又有什么关系?”我为莫教授添上了热茶,好奇的问道。


A a, cái này liền không biết, dù sao thu được phần ngọc giản này lối tắt không phải chính đạo, không biện pháp khảo cứu dò hỏi. Mấu chốt chính là hắn ở lại tin tức trong ngọc giản, thực để cho nghiên cứu cổ văn hóa người không thể không mê a!
“呵呵,这个就不知道了,毕竟获得这份#玉简#的途径不是正道,没办法考究询问。关键的是他留在#玉简#中的信息,着实让研究古文化的人不得不着迷啊!”


Nga? Trong ngọc giản kia đến cùng viết cái gì?
“哦?那#玉简#中#到底#写了什么?”


Trong ngọc giản ghi chép nội dung hai cái phương diện” Mạc giáo thụ uống một ngụm nước trà, tiếp đó nói: “Một, là nói rõ hắn kia một thân ngang dọc pháp thuật mạnh mẽ thời đại ba nước, đều là được tự với một cái đất nước thần bí tung con mắt nước. Kẻ thống trị nơi kia nắm giữ vượt quá tưởng tượng lực lượng mạnh mẽ, cơ hồ có thể phá vỡ thế giới khi đó. Mà đất nước thần bí này cận là từ một cái thượng cổ văn minh phân liệt ra một cái nhánh phái, có thể tưởng tượng, cái thượng cổ kia văn minh có được nào lực lượng mạnh mẽ! Hai, trái từ nói rõ cái thần bí kia tung con mắt nước đã bởi vì không biết tên nguyên nhân mà chết đi, truyền thừa mà hắn lấy được chỉ là xảo hợp dưới từ bộ phận tìm được bên trong Vương thành điển tịch mà thôi, đồ vật nhiều hơn vẫn ở lại bên trong Vương thành kia, chờ đợi có duyên người lấy được. Mà phần ngọc giản này chính là bản đồ, ghi chép chỗ ngồi kia với nước Thục chưa biết vị trí Vương thành.
“#玉简#中记载了二个方面的内容”莫教授喝了一口#茶水,接着说道:“其一,是说明了他那一身纵横三国时代的强大法术,均是得自于一个神秘的国度纵目国。那里的统治者掌握着超乎想像的强大#力量#,几乎可以颠覆当的世界。而这个神秘的国度仅是从一个上古文明分裂出的一个支派,可以想象,那个上古文明拥有着何其强大的#力量#!其二,左慈说明了那个神秘的纵目国已经因为不知名的原因而消亡,他所得到的传承只是巧合下从其王城内找到的部分典籍而已,更多的物品依旧留在那座王城里,等待有缘的人取得。而这份#玉简#就是地图,记载着那座位于蜀国未知之地的王城位置。”


Nước Thục? Tung con mắt? Lẽ nào cùng ba sao đống có cái quan hệ gì?” Hạ Thiên Thiên ngồi ở bên cạnh cắm lên lời, những chuyện xưa này dù sao cùng bản thân nàng sở học tương quan, hứng thú tự nhiên không nhỏ.
“蜀国?纵目?#难道#和三星堆有什么关系?”夏芊芊坐在旁边插上了话,这些故事毕竟与她本身所学相关,兴趣自然不小。


A a, đâu chỉ là có quan hệ, kiểm tra cổ giới một mực đang truy tìm ba sao đống văn minh đầu nguồn, rất có thể chính là toà Cổ thành thần bí này! ” Mạc giáo thụ đẩy đẩy kính mắt, bên trong con ngươi phát ra ánh sáng hưng phấn, tiếp đó nói: “Căn cứ bản đồ cởi bỏ phía sau cùng kín ngữ biểu hiện, tòa này tung con mắt vị trí Vương thành ở ba sao đống bên trong quần sơn phía tây bắc di tích, cả tòa thành thị giống như tiên cung nói chung ngập tràn từng loại kiến trúc không thể tưởng tượng cùng kĩ thuật. Kín trong văn còn lờ mờ chỉ ra, kẻ thống trị của toà Cổ thành này là một cái tên gọi tằm chùm tung con mắt người, cái người này rất có khả năng chính là xây dựng ba sao đống cổ thục vương giả văn minh!
“呵呵,何止是#有关系#,考古界一直在追寻的三星堆文明源头,很可能就是这座神秘的古城!”莫教授推了推眼镜,眼睛里发出了兴奋的光芒,接着说道:“根据后面解开的地图和密语显示,这座纵目王城位置在三星堆遗迹西北方的群山里,整座城市犹如仙宫一般充满了种种匪夷所思的建筑和技术。密文中还隐隐指出,这座古城的统治者是一个名叫#蚕丛的纵目人,这个人极有可能就是建立三星堆古蜀文明的王者!”


Di? Sau này ngọc giản này bị phá giải?” Ta đưa cho lão giáo thụ một nhánh khói, ngạc nhiên hỏi.
“咦?这#玉简#后来被破解了?”我递给老教授一支烟,惊奇的问道。


Hắn đón lấy khói, chút lên lửa hút mấy ngụm liền tiếp đó giảng lên.
他接过了烟,点上火吸了几口便接着讲了起来。


Hạng mục chỗ Kiều Vũ tổ sau này lại gia nhập một cái tên Trung Quốc kêu là An Hoài Nhân người, là cái cổ văn chữ học gia. Hắn ở một cái dưới sự cơ hội ngẫu nhiên phát hiện một cái bí ẩn ngọc giản, từ đó mà vì giải mã công việc mang tới ánh rạng đông.
乔羽所在的项目组后来又加入了一个名叫#安怀仁的中国人,是个古文字学家。他在一个偶然的机会下发现了#玉简#的一个隐秘,从而为破译工作带来了曙光。


Cuốn ngọc giản này do ở tới đường cũng không phải đường chính, sau đó lại mấy kinh chuyển tay, không biết ở cái khâu nào trong chịu tổn thương, đuôi bưng vàng tuyến xảy ra đứt đoạn, mấy cái ngọc mảnh rời khỏi chủ thể, bị đơn độc thả đưa. An giáo thụ chính là đang nghiên cứu những thứ này độc lập ngọc mảnh lúc phát hiện, mỗi ngọc mảnh mặt bên đều có một vài nho nhỏ nhô lên cùng máng lõm, mười phần giống như là nào đó loại dùng với liều hợp thẻ chụp. Từ này, đối với phương hướng nghiên cứu của ngọc giản liền từ triện khắc chữ viết cùng họa đồ, quay về phía/ chuyển hướng đến những thứ này hình tựa như thẻ chụp lõm lồi dấu vết lên đây.
这卷#玉简#由于来路并非正途,其后又几经转手,不知道在哪个环节中受了损伤,尾端的金线发生了断裂,几个玉片脱离了主体,被#单独#放置。安教授就是在研究这些独立玉片时发现,每个玉片的侧面都有一些微小的凸起和凹槽,十分像是某种用于拼合的卡扣。从此,对于#玉简#的研究方向就从篆刻的文字及图画,转向到这些形似卡扣的凹凸痕迹上来。


Công phu không phụ người có lòng. Trải qua một đoạn sự nghiên cứu của thời gian dài, hạng mục tổ nhân viên cuối cùng tìm được nào đó loại liều hợp quy luật, thế là liền giống như chơi liều đồ giống nhau, đem ngọc giản phá dỡ tán nặng liều, tổ thành một cái phản ngọc hoàn toàn mới. Như vậy, mặt sau ngọc giản nguyên bản Sơn Thủy đồ không có chút ý nghĩa nào liền thành một bức bản đồ, mà những thứ kia còn chữ viết như thiên thư vậy, cũng ở lần nữa liều hợp sau trở nên không tối nghĩa hơn nữa khó hiểu, mổ đọc đi ra liền là đúng toà Cổ thành kia từng loại miêu tả.
功夫不负有心人。经过一段#长时间的研究,项目组的人员#终于#找到了某种拼合规律,于是便像玩拼图一样,将#玉简#拆散重拼,组成了一个全新的玉板。这么一来,#玉简#背面原本毫无意义的山水图便成了一幅地图,而那些犹如天书般的文字,也在重新拼合后变得不再晦涩难懂,解读出来便是对那座古城的种种描述。


Cuối cùng giải ra bí mật chúng nhân hưng phấn khác thường, liền tính toán tổ chức thám hiểm đội đuổi phó Tứ Xuyên Trung Quốc, đối với cổ quốc thần bí này tiến hành dò xét. Không nghĩ đến An giáo thụ lại cho chúng nhân hắt nước lạnh, hắn chỉ ra giải mã sau khi ngọc giản giải mã bên trong, ngược lại phục cường điệu muốn vào Cổ thành bắt buộc phải có một cái “Đôi cá bài” Làm chìa khoá, nếu không không những vào không đi, có thể sẽ còn lạc mất ở bên trong núi sâu. Tình huống này để cho chúng nhân cảm xúc hưng phấn nguyên bản trong nháy mắt tụt xuống xuống dưới, chỉ có thể đem giống như cởi cương ngựa hoang sự xung động bình thường đè ở đáy lòng, bắt đầu hết sức tìm kiếm kia đem cái gọi là chìa khoá. Nhưng mà sở nghiên cứu dùng hết tâm tư tìm rất lâu, kia đem “Chìa khoá” Lại trước sau không có chút manh mối nào. Đang một bậc chớ triển tế, một cái đến từ nam tử thần bí Trung Quốc đến căn sở nghiên cứu này, yêu cầu tham gia tính toán dò xét kia nhánh sự thám hiểm của Cổ thành đội, cao tầng của sở nghiên cứu trải qua bàn bạc sau đồng ý sự yêu cầu của hắn, bởi vì trong tay nam nhân này cầm bọn họ trước sau lần tìm không đến chìa khoá đôi cá bài!
#终于#解出秘密众人兴奋异常,便打算#组织#探险队赶赴中国四川,对于这个神秘的古国进行探索。没想到安教授却给众人泼了冷水,他指出#玉简#解密后的文字里,反复强调了要进古城必须要有一个“双鱼牌”作为钥匙,否则非但进不去,可能还会迷失在深山里。这一情况让众人原本兴奋的情绪瞬间低落了下来,只好将犹如脱缰野马一般的#冲动压在了心底,开始全力寻找那把所谓的钥匙。然而研究所用尽心思找了很久,那把“钥匙”却#始终#毫无线索。正在一筹莫展之际,一个来自#中国的神秘男子来到了这间研究所,要求#参加#打算探索那支古城的探险队,研究所的高层经过磋商后同意了他的要求,因为这个男人的手里拿着他们#始终#遍寻不到的钥匙双鱼牌!


Ngài đây là” Ánh mắt ta đọng lại, trong nháy mắt cải thiện cảnh giác. Tuy rằng ta cũng không biết Mạc giáo thụ nhắc tới “Đôi cá bài” Đến cùng là đầu trọc treo bài còn là dây chuyền của ta, nhưng là sự cảm thấy của bản năng ta cái chuyện này cũng không đơn giản. Huống hơn nữa này hai món đồ vật bây giờ đều ở trong tay ta, lão giáo thụ này tìm lên cửa tới định nhiên là biết tình huống này. Cái chuyện này trừ ta mấy người bên cạnh này biết, cũng không có người biết được, là ai hướng về phía hắn thấu lộ tin tức?!
“您这是”我眼神一凝,瞬间提高了警觉。虽然我并不知道莫教授所提到的“双鱼牌”#到底#是光头的挂牌还是#我的项链,但是我本能的觉得这件事情并不简单。况且这二件东西现在都在我的手中,这老教授找上门来定然是知道了这一情况。这件事情除了我身边的这几个人知道,并无人知晓,是谁向他透露了消息?!


A a, chàng trai nhỏ. Ngươi đừng hiểu lầm, ta không ý tứ khác” Mạc giáo thụ lật mở văn kiện kẹp, từ dựa sau trang trong mì rút ra một tấm tấm ảnh đặt đến trước mặt ta. Bên trong tấm ảnh kia, chính là ta từ trong tay đầu trọc lấy được treo bài!
“呵呵,小伙子。你别误会,我没别的意思”莫教授翻开了文件夹,从靠后的页面里抽出了一张#照片放到了我的面前。那照片里的,正是我从光头手里得到的挂牌!


Tiểu Vũ thì ra | vốn cho ta phát qua tư liệu bộ phận của hạng mục này, sở dĩ/cho nên khi ta nhìn thấy nhỏ hè kẹp ở bên trong luận văn tờ tấm ảnh này, lập tức liền nhận ra đây chính là cái kia đôi cá bài!
“小羽原来给我发过这个项目的部分资料,所以当我看到小夏夹在论文里的这张照片,马上#就认出了这就是那个双鱼牌!”


A? Thế nào sẽ” Nhỏ thiên kinh nghi che ở miệng, hơi loan bên trong tròng mắt to lập tức nổi lên ánh nước.
“啊?怎么会”小芊惊疑的捂住了嘴,微弯的大眼睛里当即泛起了水光。


Ta duỗi tay nắm dưới nàng có chút phát lạnh tay, biểu thị nàng không phải hoảng hốt. Ép xuống trong lòng không ngừng lật lăn thắc mắc, đối với lão giáo thụ nói: “Xấu hổ! Cái đồ vật này ta là đã thấy, nhưng là bây giờ cũng không ở trong tay ta. Lại nói, dựa theo cách nói của ngài, năm đó bọn họ Kiều Vũ không phải đã cầm đến đôi cá bài sao? Lẽ nào bọn họ không đi tìm kiếm toà Cổ thành kia?
我伸手握了下她有些发凉的手,示意她不要慌张。压下心中不断翻滚的疑问,对着老教授说道:“不好意思!这件东西我是见过,但是现在并不在我手里。再者,按照您的说法,乔羽他们当年不是已经拿到双鱼牌了么?#难道#他们没去寻找那座古城?”


Mạc giáo thụ lặng yên một hồi, dùng giọng điệu khàn đặc giảng nổi lên chuyện sau này.
莫教授沉默了一会,用低沉的语气讲起了后来的事情。


Nam tử Trung Quốc thần bí kia mang theo “Đôi cá bài” Gia nhập thám hiểm đội sau, tất cả trước quyết điều kiện cũng liền gom đủ. Đám người Kiều Vũ tự nhiên dồn nén không ở trong lòng sớm liền lật trào không hơi thở xung động, dùng tốc độ nhanh nhất thành lập một nhánh sự thám hiểm của mười người đội đuổi phó Tứ Xuyên, bắt đầu truy tìm thần bí kia tung con mắt vương đô.
那个神秘的中国男子带着“双鱼牌”加入了探险队后,所有的先决条件也就凑齐了。乔羽等人自然压抑不住心中早就翻涌不息的#冲动,用最快速度组建了一支十人的探险队赶赴四川,开始追寻那神秘的纵目王都。


Năm ấy là 0 8 năm, 9 tháng 5 số ngày đó tiểu Vũ ở cá nhỏ hang cho ta phát cuối cùng một phong thư bưu món, liền vào núi. Sau đó kia nhánh thám hiểm đội tất cả mọi người, liền lại cũng không có đi ra ngọn núi kia! ” Mạc giáo thụ cúi thấp đầu, trong giọng điệu chứa đầy sầu lo, dừng một hồi sau, hắn tiếp đó nói: “Khi bên trong kia xảy ra vùng đất chấn, mười phần hỗn loạn, nơi đến đều là muốn người cứu, căn bản không thể nào đơn độc phái người đi trong núi lục soát cứu bọn họ. Sau đó, cái sở nghiên cứu kia cũng từng nhiều lần phái người tìm qua, chẳng qua một mực không có quả, kết hợp tình huống khi đó đến xem, bọn họ tiểu Vũ hẳn ai! Ta sau này cũng muốn qua tiếp tục đi tìm kiếm toà Cổ thành kia, nhưng là ngọc giản cùng đôi cá bài theo bọn họ tiểu Vũ cùng nhau biến mất, xem qua ta của bộ phận chỉ biết vị trí đại khái. Hơn nữa, này dù sao không phải hạng mục quốc gia, tổ chức kiểm tra cổ đội tư kim cũng rất thành vấn đề mấy năm này ta một mực đang cố gắng, đoạn thời gian trước ta cuối cùng liên hệ được rồi một nhà tập đoàn của nước Mỹ vì ta ra tư, nhưng là không có khối kia đôi cá bài, ta coi như biết đại khái vị trí cũng vào không đi, kế hoạch này cũng liền chỉ có thể đặt đưa. Ta vốn tưởng rằng sống lại khó hoàn thành chuyện này, không nghĩ đến, lại ở bên trong luận văn học sinh bản thân, nhìn thấy tấm ảnh của nó!
“那年是 0 8 年, 5 月 9 号那天小羽在小鱼洞给我发了最后一封邮件,便进了山。#然后#那支探险队的所有人,就再也没有走出那座山!”莫教授低下了头,语气中满含着忧伤,停了一会儿后,他接着说道:“当那里发生了大地震,十分混乱,到处都是要救的人,根本不可能#单独#派人去山里搜救他们。其后,那个研究所也曾#多次派人找过,不过一直无果,结合当的情况来看,小羽他们应该唉!后来我也想过继续去寻找那座古城,但是#玉简#和双鱼牌随着小羽他们一起消失了,看过部分的我只知道大概的位置。而且,这毕竟不是国家项目,#组织#考古队的资金也很成问题这几年我一直在努力,前段时间我#终于#联系好了一家美国的集团为我出资,可是没有那块双鱼牌,我就算知道大致的位置也进不去,这计划也就只能搁置。我本以为有生之年再难完成这件事了,没想到,却在自己学生的论文里,看到了它的照片!”


Hắn đưa ra hơi hơi có chút ngón tay run rẩy, nhẹ gật tấm ảnh trên bàn trà.
他伸出#微微#有些颤抖的手指,点了点茶几上的照片。


Đôi cá bài? Cổ Văn Minh? Những thứ này bình thường cảm thấy đồ vật mười phần xa xôi, đột nhiên ở một ngày nào đó chạy đến trước mặt bản thân, cũng hơn nữa còn cùng bản thân chưa biết đi qua sản sinh mắc mớ! Loại này tình huống đột phát ly kỳ, để cho ta thực sự có chút tay chân gượng gạo. Đầu trọc “Đeo đôi cá bài” Cùng Cổ Văn Minh kéo lên khắc sâu quan hệ, như thế một mực mang ở trên người ta “Thái cực đôi cá bài” Vừa có cái tác dụng gì? Cùng cái thần bí này văn minh vừa có cái quan hệ gì? Kiều Vũ kia đội người vốn là ở năm đó toàn thể biến mất, cùng bọn họ cùng một chỗ “Đôi cá bài” Lại xuất hiện như nào ở trong tay đầu trọc kia? Còn có, năm đó đột nhiên tay cầm “Đôi cá bài” Gia nhập thám hiểm đội nam tử Trung Quốc thần bí lại là ai? Lẽ nào
双鱼牌?古文明?这些平时觉得十分遥远的物品,突然间在某一天跑到了自己的面前,并且还和自己未知的过去产生了纠葛!这种离奇的突发情况,让我实在有些手足无措。光头的“背双鱼牌”和古文明扯上了深刻的关系,那么一直带在我身上的“太极双鱼牌”又有什么作用?和这个神秘文明又有什么关系?乔羽那队人既然在当年全体消失,和他们在一起的“双鱼牌”又#如何#出现#在了那个光头的手里?还有,当年突然手持“双鱼牌”加入探险队的神秘中国男子又是谁?#难道#


Khụ! Mục tiên sinh. Đối với hôm nay mạn phép đánh trộn ta cảm thấy mười phần xin lỗi, nhưng là mời ngươi lý giải một cái kiểm tra cổ công việc người cố chấp, ta tham dự khá nhiều di tích cổ phát đào, nhưng là trước giờ chưa có một cái có thể để cho ta như vậy mê. Nếu như toà Cổ thành này thật sự là ba sao đống văn minh đầu nguồn, như thế cái sự phát hiện này ắt sẽ run sợ cả cái thế giới! Ta tuổi tác đã không nhỏ, ở thể lực còn có thể lúc chống đỡ bóng dáng có thể truy tìm nó, đã thành ta kiếp này nguyện vọng cuối cùng. Huống hơn nữa quan hệ của tiểu Vũ cùng ta vô cùng tốt, ta một mực đem hắn coi thành đứa bé của bản thân đối đãi. Mặc dù/cứ việc hắn sống sót có thể cơ hồ không tồn tại, nhưng là ta còn muốn lại cố gắng một lần, ít nhất, cũng có thể đem thi cốt của hắn mang về” Mạc giáo thụ dừng một chút, nhấc tay chỉ nhẹ nhàng lau lau khoé mắt, tiếp đó nói: “Cái này đôi cá bài là một món đồ vật mười phần thần bí, trừ một khối này, toàn thế giới lại không xuất hiện gần đồ vật giống như vậy. Hơn nữa biết người của nó mười phần thưa thớt, có lẽ bây giờ nó cũng không ở trong tay ngươi, nhưng ta nghĩ, ngươi nhất định có biện pháp đem nó cầm đến tay. Sự thám hiểm của ta đội tuy không phải tổ chức quan phương, nhưng là thủ tục cái gì ngược lại không có vấn đề. Ta nơi này có thể đi theo đi đều là học sinh của ta, núi hoang nếu là gặp được việc gì, bọn họ cũng làm không được cái gì. Ta thông qua lối tắt khác tra qua ngươi, biết thân thủ của ngươi rất lợi hại, vốn ta cũng có mời ngươi để làm ý nghĩ của dẫn đội, sở dĩ/cho nên đây là một cái mười phần nhờ vả chính thức!
“咳!牧先生。对于今天的冒昧打搅我感到十分抱歉,但是请你理解一个考古工作者的执着,我参与过许多古迹的发掘,但是从没有一个能让我这么着迷。如果这座古城真的是三星堆文明的源头,那么这个发现将会震惊整个世界!我的年岁已经不小了,在体力还能支撑时能够追寻它的踪影,已经成了我今生最后的愿望。况且小羽和我的关系非常好,我一直把他当成自己的孩子看待。#尽管#他生还的可能几乎不存在,但是我还想再努力一次,最少,也能把他的尸骨带回来”莫教授顿了顿,抬起手指轻轻拭了拭眼角,接着说道:“这个双鱼牌是一件十分#神秘的物品,除了这一块,全世界再没出现过近似的物品。而且知道它的人十分稀少,也许#它现在并不在你手里,但我想,你一定有办法将它拿到手。我的探险队虽非官方#组织#,但是手续什么的倒没问题。我这儿能跟着去的都是我的学生,荒山野岭的要是遇到什么事,他们也做不了什么。我通过别的途径查过你,知道你的身手很厉害,本来我也有请你来当领队的想法,所以这是一个十分正式的委托!”


Lão giáo thụ từ bên trong áo cầm ra một tấm viết to lớn mấy ngạch chi phiếu, nhẹ nhàng thả ở trên bàn trà hướng về phía ta đẩy qua. Trong lòng lật lăn thắc mắc va chạm không ngừng thần kinh của ta, mấy năm nay duy nhất một lần va chạm đến có liên quan manh mối thân thế bản thân, để cho ta không khỏi chần chừ lên. Nhờ vả này nhận? Vẫn là không nhận?
老教授从上衣里拿出了一张#写着巨大数额的支票,轻轻的放在茶几上向我推了过来。心中翻滚的疑问不断的撞击着我的神经,几年来唯一一次碰触到#有关#自己身世的线索,让我不由踌躇了起来。这委托接?还是#不接?